Aurélie Buisson

Editorial d'Aurélie Buisson

la construction du quartier modèle de l'Expo 64 était-elle une volonté bien réelle ou le fruit d’un avortement programmé? Eléments de réponses

Si l’ère numérique semble rimer avec massivité et décentralisation du savoir, qu’en est-il des modes d’apprentissage ayant toujours recours au rapport personnalisé du maître à l’élève? Panorama des formes de pédagogie alternative à l’enseignement du projet d’architecture.

Dans un cadre pédagogique, comment faire pour concevoir un projet d’architecture transdisciplinaire et transculturel en utilisant des outils virtuels? Pauline Jochenbein, architecte-paysagiste diplômée de la Haute Ecole du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève et ex-participante au programme elop*, nous livre son récit d’expérience.

«Les livres seront bientôt obsolètes à l’école. D’ici peu, les élèves s’instruiront simplement en observant. Il est possible d’apprendre n’importe quel aspect de la connaissance avec des films.

Le MOOC (Massive Online Open Course) est un outil pédagogique sur internet, gratuit.

Le programme biennal a récompensé sept projets suisses. Avec pour thème: « La ville adaptable – insérer les rythmes contemporains ».

Douze architectes en vélo pendant un an, à la recherche de partenaires et de complices : c’est la formule choisie par les jeunes diplômés du Collectif Etc pour débuter leur vie professionnelle.

Living Architectures, c’est la visite, ou plutôt les visites, de sept bâtiments que les deux complices Ila Bêka (architecte) et Louisa Lemoine (philosophe) ont choisi de passer au crible, le temps d’un tournage pour le moins inhabituel.

Un grand rêve se loge parfois dans un petit projet. En voici un bel exemple.

«Making small things into large masses was the essence of 20th century civilization but today we have began to move in the opposite direction – transforming large things into small things »

«Making small things into large masses was the essence of 20th century civilization but today we have began to move in the opposite direction – transforming large things into small things »

Nikola Jankovic et l’audacieuse envie de créer une maison d’édition à Paris.

Le 29 octobre, à Yverdon-les-Bains, les lauréats du concours lancé dans le cadre des projets d'extension et de rénovation de la Haute école d'ingénierie et de gestion du Canton de Vaud (HEIG-VD) ont été révélés au public.

Guidée par la pédagogie anthroposophique (de «anthropos» – l’homme – et «sophia» – la sagesse) de Rudolf Steiner, la nouvelle école de Bois-Genoud, livrée en septembre 2012, constitue un bel exemple d’architecture utilitaire, vivante et participative.

Les maisons d’habitation sont les constructions qui confèrent à leurs usagers le plus de souplesse. Des enfants qui grandissent, des instruments de musique qui encombrent l’espace.

La Salle Françoise Frei-Huguenin sports et culture est une architecture introvertie qui invite à un voyage d’or et de lumière

Plaidoyer pour les bâches publicitaires de chantier

Rencontre avec Antoine Locqueville, directeur associé de la société parisienne Athem, active sur la scène de la communication urbaine

La silhouette courbe du Saint-Georges Center (SGC) à Genève, livré en août 2012, paraît, vu la polychromie, échapper au contexte environnant. Les apparences sont parfois trompeuses

Lors de son inauguration le mois dernier, plus de 600 personnes ont honoré la conférence de l’architecte. Agé d’une quarantaine d’années, ce jeune prodige s’impose tout naturellement sur la scène internationale, où il incarne avec brio le rôle du célèbre héros de la nouvelle génération d’architectes nippons.

L’espace Archizoom accueille jusqu’au 22 juin l’exposition itinérante « Pier Luigi Nervi, l’architecture comme défi »

Le nouvel édicule sanitaire conçu par Oloom Design vouvoie avec élégance et discrétion l’environnement touristique et portuaire de la place de la Navigation à Lausanne